De definitie van leerstrategie

De posts die ik op mijn eigen pagina's zet, deel ik ook op andere pagina's en in de verschillende groepen die te maken hebben met leren en leerstrategie. Dat doe ik niet alleen om reclame te maken voor mezelf. Dat doe ik voornamelijk omdat ik zie dat het onderzoek wat ik aanbied ook daadwerkelijk leren en werken makkelijker maakt.

Er is een organisatie die zich inzet voor het succesvol maken van onderwijs en in hun jaarprogramma stimuleren zij ondernemers zoals ik om hun organisatie te gebruiken als platform. En dat doe ik dus. Regelmatig post ik informatie over mijn leerstrategie onderzoek op hun facebook pagina. Tot nu toe altijd met groot succes.

Tot afgelopen weekend. 

Op mijn laatste post van alweer ruim een week geleden kreeg ik reactie van een mevrouw die vond dat ik "leerstrategie" te simpel samenvatte als "de manier waarop je informatie verwerkt". Zij wees mij met klem op haar eigen website en daar moest ik maar eens gaan kijken wat leerstrategie was. 

Ter informatie: de Dikke van Dalen zegt het volgende; Een leerstrategie is de manier waarop een leerling het leren aanpakt.

En omdat ik mijn onderzoek niet alleen uitvoer bij leerlingen maar ook bij volwassenen die niet altijd met een opleiding bezig zijn, heb ik dat een beetje omgebogen naar; leerstrategie is de manier waarop je informatie verwerkt.

Ik heb verder niet meer naar de website van die mevrouw kunnen kijken want toen ik haar reactie opzocht bleek die ineens te zijn verdwenen.

Daarvoor in de plaats stond er op mijn eigen pagina, onder mijn eigen post, een reactie van een andere mevrouw die mij verzocht of ik geen reclame meer wilde maken op haar pagina? 

Het was toch echt mijn eigen pagina waar de post op stond maar bij navraag bleek het te gaan over het feit dat ik de post gedeeld had op de pagina van die organisatie die zich inzet voor succesvol onderwijs. Diezelfde organisatie die ondernemers stimuleert hen als platform te gebruiken zeker als het gaat om het succesvoller maken van het onderwijs in ons land. 

Eerlijk gezegd heb ik nog steeds geen idee waar dit nu allemaal over ging. De mevrouw gaf niet aan of zij namens deze organisatie sprak en vanuit welke functie dan, want toen ik aangaf dat ik het niet erg professioneel en integer vond dat zij deze reactie op mijn eigen pagina postte, was ook die reactie ineens verdwenen en was de mevrouw niet meer te bereiken.

Het was jammer dat ik niet de gelegenheid kreeg mijn posts toe te lichten. Voor organisaties zoals die kan het leerstrategie onderzoek wat ik uitvoer van groot belang zijn in hun streven naar succesvol onderwijs. In dit soort posts promoot ik dan ook niet zozeer mijzelf als zelfstandig ondernemer maar veel meer het onderzoek op zich. In de wandelgangen wordt het ook wel het mils onderzoek genoemd waarbij mils dan staat voor meer inzicht in leerstrategie. 

Mijn visie is namelijk dat als iedere school, en zeker het voortgezet onderwijs, zich meer zou verdiepen in de manier waarop leerlingen het leren aanpakken, het onderwijs dan een heel stuk succesvoller zou zijn.

Voor mij als "mils coach"  is het belangrijk dat leerlingen lekker in hun vel zitten doordat leren snel en makkelijk gaat. Dat daardoor de prestaties ook verbeteren en de cijfers omhoog gaan is bijzaak, maar wel een leuke bijzaak. Vooral ook omdat dat betekent dat een leerling een doel kan bereiken waarvan het eerst dacht dat het niet haalbaar was. Hoe succesvol is het als een leerling uiteindelijk de opleiding kan kiezen die het graag wil om te worden wat het graag wil?

Er is een overzicht te maken van alle leerstrategieën die er zijn in een klas of groep leerlingen. En als de leerkracht weet hoe hiermee om te gaan dan wordt het onderwijs zeer zeker een succes.

Vaak zijn de adviezen die wij geven als mils coaches helemaal niet zo duur en moeilijk. Juist die hele kleine simpele oplossingen maken het groots en toch haalbaar.

Natuurlijk wordt ook voor de ouders inzichtelijk wat hun kind nodig heeft als het om leren gaat. En met al deze elementen bij elkaar zie je dat ook de sfeer thuis en in de klas vaak aanmerkelijk verbetert.

Hoe meer succesvol wil je onderwijs nog maken?

Weet hoe je leert! Gebruik je talent, daar heb je het voor!

Wil je weten hoe voor jou leren (en werken) succesvoller kan worden?

Neem dan contact met me op.

info@leerstrategie.nl

06 24 47 20 22